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快速时时彩:“禮“”記

時間:2020-01-12   作者:遠山谷 錄入:遠山谷  瀏覽量:216 下載 入選文集

手机怎么玩快速时时彩 www.ewxtc.tw     “禮”記,非彼《禮記》也。

   《禮記》是影響力僅次于《論語》的儒家重要經典之一。“禮”記,是記敘并議論幼兒園孩子給老師送“禮”的一篇短文。昨天上午去超市買菜,路過省直機關幼兒園,見許多孩子在爺爺、奶奶的牽引、護送下,一個個手上捧著康乃馨、紅玫瑰等鮮花和禮物走進幼兒園的大門。

    “這是干什么?”我問。

    妻子說:“教師節,孩子給老師送禮。

   “教師節不是明天嗎?”

   “明天周末不上班,怎么送啊?!蔽一腥淮笪虻亍芭丁繃艘簧?,隨后立馬又生出許多的“不悟”和不解來:這么小的孩子給老師送什么禮???家長這是教孩子從小學會“感恩”呢,還是學習“會來事”呢?老師心安理得收下這些孩子的禮物嗎?

    禮,原指祭祀祖先、天神的儀典。西周初期,規定了一整套在衣食住行方面必須合乎尊卑等級身份的禮儀規范,并發展成指導人們行為的基本準則。中國古代是個禮法社會,禮的范疇包羅萬象,廣泛地調整著人們的行為與社會生活。從“夫禮,天之經也,地之義也,民之行也!”, “克己復禮、唯此唯大”,“禮尚往來”、“頂禮膜拜”、“禮遇”、“禮多人不怪”、“官不打送禮的”等古漢語詞匯和老百姓的俚語俗話中,我們不難了解“禮”在古代社會生活中的重要地位和作用。禮,在今天仍然廣泛地反映在人們的道德觀念和行為習慣中。

    但如今的一些“禮”使許多人感到糾結和焦慮。

    就說教師節來了,學生給老師送禮這件事吧,一邊是家長苦惱著:教師節到底送不送禮、送什么、送多少?送,禮物太輕,怕拿不出手;禮物太重,又是一筆不小的開支。送,可表達感恩老師的心意,可指望孩子得到一些照顧。但送也怕老師不收,自己難堪;不送嘛,又怕別人給老師送了,顯得自己不懂人情世故,又顯得很小氣,當然更怕的是老師對自己的孩子不好,心里不踏實。

    而老師這一邊呢,也很糾結。這“禮”到底收不收呢?不收,怕誠心感謝的家長們不高興。收了,怕學生間送禮互相攀比,又怕違反了學校的紀律和規定,還怕收了禮沒辦事,不得心安,自尋煩惱,老師陷入不能收而又不好推、推不掉的境地。

    老師傳道、授業、解惑,為人師表,是辛勤的園丁。中國自古有尊師重教的傳統,學生和家長表達對老師的感謝,這很正常,也是應該的。但感恩、感謝有很多方法,“禮”作為感謝、感恩的媒介物,能表達并傳遞出真誠的謝意就行。對于孩子來說,在教師節到來之際,提倡自己動手制作一張漂亮的卡片,寫上真誠感謝的話語,或制作一朵花、一些小動物送給老師,是很好的一份禮物。有位退休老師說:“二十年前,我收到過學生自己做的卡片、塑料花,到現在還留著,后來送的禮物越來越貴,而且你感覺得到那是為了送禮而送禮,尊師重教的意思其實越來越淡了?!?/span>

   “禮”,不一定要有多高的價值,能表達謝忱或敬重之意就好。無論在何種人際關系中,如果送禮和收禮的雙方,都把眼睛盯在“禮”的高經濟價值上,送重金厚禮,這“禮”就變味了,被褻瀆了,十之八九有利益交換的勾當。這所謂的“禮”,其實就是一張遮羞布掩藏著的賄賂。

  弟子事師,敬同于父,送“禮”不在于它的經濟價值要多高,有心就好了。是的,家長應該從小教育孩子懂得感恩,但也要防止送禮中的不當做法和想法污染了孩子們的純潔心靈,污染了學校、幼兒園這塊凈土,這兩者同樣的重要,千萬不可偏廢了。

作者簡介:我有點靦腆有點懶。

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遠山谷 對 但愿 的評論
問好老師,謝謝鼓勵!..
遠山谷 對 但愿 的評論
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冗訊 對 淺談孩子們 的評論
教育改革,難!難!難!..
冗訊 對 但愿 的評論
好文章!贊推,學習,問好!祝..
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就君詩中欲表之意為你點贊,若..